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vendredi 11 septembre 2009 par Pierre Mongin

Valery Herbin (déjà bien connu dans le monde de l’Education, voir la vidéo sur son utilisation du mind mapping en classe de français en collége ) professeur de français au collége de Thuiant (Nord), vient de publier avec ses co-auteurs le manuel français de 6^e chez Bordas. Le mind mapping y fait une apparition douce mais affirmée. Voilà un motif pour ne pas désespérer de la diffusion des cartes heuristiques dans l’Education Nationale.

Vous y trouverez quelques pages dans la partie manuel de grammaire : 3 leçons avec les 3 cartes en gros plan. Chaque fiche, qui permet l’acquisition progressive d’une notion de langue, est organisée de la façon suivante :
un temps d’observation, suivi d’exercices pour s’entrainer
une leçon qui récapitule ce qu’il faut retenir. L’élève est invité à réaliser à sa propre synthèse sous la forme d’un schéma heuristique (sur papier !)
un exercice d’évaluation
en fonction de son résultat, l’élève pourra faire l’exercice de consolidation ou d’approfondissement
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